多元测评 五育融合——东营区弘文小学开展非统考科目课堂测评活动

晨报东营讯   为全面贯彻“双减”政策，深入落实“五育并举”的教育理念，进一步提高非统考科目课堂教学质量，健全综合评价体系，2024年1月11日上午，东营区弘文小学开展非统考科目课堂测评活动。

为了开展好本次厚道，学校特成立了考评小组，按照新课程标准制定了详实可行的《东营区弘文小学非统考科目课堂测评方案》，采用理论和实操相结合的方式进行全方位评价。

▲音乐测评活动现场

音乐测评分为集体演唱和课堂抽测两部分内容，测评过程中同学们精神抖擞，嘹亮的歌声如一股清泉涤荡心灵，老师们也给予了建设性意见，帮助同学们提高音乐水平。

▲体育测评活动现场

体育测评中学生们精神抖擞，活力四射，展现了弘文学子健康、阳光、自信的精神风貌。

▲美术测评活动现场

美术学科测评内容为绘画水平评估，全面测评学生的美术造型表现能力和现场创作能力，紧扣小学美术核心素养培育目标，学校根据美术课程特点，以年级为单位制定了不同的测评内容，学生们大胆思考，勇于创新，用丰富的颜色和流畅的线条表达着自己的想象，在规定时间内创作出一幅幅造型独特、色彩鲜艳、充满童真趣味的作品。

▲音体美传信测评活动现场

东营区弘文小学认真落实国家课程标准，开足开齐开全各类课程，以促进学生发展为根本目标，真正实现五育并举，本次测评活动也将信息技术与传统文化纳入考核范围，让课堂教学效果成为看得见的风景。

（通讯员  王超超）

本文责编：段波

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