【提质增效，双减在行动】东营市实验小学和东营区弘文小学“请进来学经验，共研讨促提升”联合教研活动顺利举行

晨报东营讯   为进一步整合教研力量，实现资源共享，促进教师树立教研意识，提高课堂教学效率，用集体智慧打造高效精品课堂，12月21日下午，东营市实验小学和东营区弘文小学“请进来学经验，共研讨促提升”联合教研活动在东营区弘文小学顺利举行。

▲联合教研活动活动现场

参加本次活动的主要有东营市实验小学骨干教师、东营区弘文小学董江艳校长、袁霞副校长、教务处王超超主任以及全体语数英老师。

▲语文组联合教研现场图

东营市实验小学付臻老师以学生知识能力情况为出发点，从字词的书写，到句子的理解，再到作文的写作技巧，全面分析学生的易错点，并提出有效的改进措施，弘文小学语文组的老师就如何帮助学生有效记忆形近字以及文言文的做题方法等方面与付老师进行交流研讨。

▲数学组联合教研现场图

陈朝霞老师与弘文小学数学组的老师们根据数学学科高度抽象性、严密逻辑性的特点，就题型特点、答题规范性等方面展开讨论，以典型题目为例分析学生易错点以及原因，并提出解决方法，为数学学科的课堂教学提供了新思路。

▲英语组联合教研现场图

梁传玲老师以提质增效为理论中心点，向英语组的老师们介绍了教研组的分工模式，以教学实际为例精准阐述了听力、选择、阅读等题型的答题要求以及做题技巧，与英语组的老师们商讨研究今后英语教学的着力点。

教与研携手，学与思并肩，在两所小学校骨干教师的引领下，老师们带着满满的干货上路，定会在教学的新航道上不断探索，不断实践，常学常新，勤学勤进，且思且悟且成长！

（通讯员  王超超）

本文责编：段波

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