追随幼儿遇见游戏——东营区实验幼儿园教育集团开展2023年情境游戏案例分享活动

晨报东营讯 为进一步贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，同时紧密围绕2023年全国学前教育宣传月主题“倾听儿童，相伴成长”，充分挖掘、交流、共同研讨幼儿园自主游戏实践中存在的问题，提高教师观察和记录幼儿游戏活动的专业能力，7月11日，东营区实验幼儿园教育集团开展了“追随幼儿遇见游戏”班级游戏案例分享与研讨活动。

专业解读促成长

本次活动由15位教师进行了游戏案例分享，老师们分别从活动背景、过程实录及分析，活动特点价值及教师的支持策略等方面，通过现场解读与分析，还原幼儿在游戏过程中的所思所想、所作所为，分析解读记录幼儿成长的痕迹。

现场分享互交流

老师们化身为“讲故事的人”，从幼儿的视角出发，追随幼儿的兴趣，述说幼儿活动探索过程中的精彩片段。一个个生动的故事，一句句专业的解读，将“故事”娓娓道来……各班教师根据本班幼儿的已有经验，追随幼儿的兴趣，以问题为导向，支持和鼓励幼儿自主探究、深度体验，积极引导幼儿反思调整、帮助幼儿梳理、回顾和统整过程中的关键经验，促进了幼儿的深度学习。