晨报东营讯 为探索单元整体备课的有效方法，了解牵头学校片区所负责单元整体备课情况，研讨并优化单元整体备课资源建设框架，根据东营市教育科学研究院前期工作安排，7月10日，东营市初中英语教研联盟“基于新课标视域下的初中英语单元整体备课资源建设与应用”教学研讨活动在东营区第三中学举办。东营市教研员，东营市各县区英语教研员，利津县凤凰实验中学、广饶县李鹊镇中学、东营市胜利第五十九中学、利津县汀罗镇第一中学、东营市胜利第十三中学等学校业务领导、英语教研组长及骨干教师，东营市青年骨干教师重点培养对象，东营区三中领导及全体初中英语教师参加了本次活动。
活动分为四个阶段：一是牵头学校汇报单元整体目标制定及课时划分，二是东营市兼职教研员、东营区三中教科室主任殷文丽老师进行“目标解读及叙写”培训，三是分组讨论和汇报交流，四是市教研员岳建梅老师作活动总结。
活动期间，首先东营区第三中学孙玉慧老师和利津县凤凰实验中学王元春老师分别对六年级上册第一单元和七年级上册第一单元的单元整体备课情况做了详细的汇报分享。然后殷文丽主任做了目标解读及叙写培训。
之后，广饶县教研室魏小杰老师分享了自己就目标解读的几点想法，老师们分组讨论，积极发言，内化感悟。
然后，各片区学校代表就研讨结果进行了汇报交流。
最后，东营市教科院岳建梅老师总结了本次单元整体备课活动并作了《学透新课标，提高备课的针对性和有效性》的专题讲座。全体与会教师认真学习反思，受益匪浅。
本次活动是一次是集体智慧的思维碰撞，将对东营区三中英语“共生课堂”建设和教师评价素养提升研究产生积极影响，助力新课标新理念在我们的英语课堂上落地生根、开花结果。相信在市、区教研部门的顶层设计下，在与联盟校取长补短、互通有无、携手共进的教研过程中，学校的英语教学教研将更有动力、活力和影响力，向着更高、更远的新阶段不断迈进。
（通讯员 李雪梅 孙玉慧 苟志雅 隋贝贝）
本文责编：段波
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