晨报东营讯 幼为提高教师STEAM建构活动的理论认知和实践水平，2023年6月2日，东营区实验幼儿园特邀小康轩教育培训孙老师来园对全体教师进行了“快乐建构让创意动起来”STEAM建构培训。参与本次培训的还有来自东营区第二实验幼儿园、蓝天幼儿园和文汇街道中心幼儿园等姊妹园的18位骨干教师。
本次培训分为理论学习和实践操作两个阶段。在理论学习阶段，孙老师从“STEAM是什么、小康轩STEAM建构材料有什么和STEAM建构怎么玩”三个方面展开。她详细地讲解了STEAM的含义、STEAM课程的特征，并以“椅子”为例讲解了幼儿园STEAM课程的组织和实施。她指出，游戏前要熟悉材料、确定游戏内容、分组商讨和角色分工；游戏中设计图纸、探索操作、发现问题和提出优化方案，同时对活动的时间分配提出了合理化的建议；游戏后要给予幼儿自评、欣赏作品和收纳整理的机会，以提升幼儿的逻辑思维能力。
在实践操作阶段，孙老师用报数的形式将老师们分四组，大家以“我爱我的幼儿园”为主题，分别用绳结积木、蝴蝶积木、洞洞积木和三孔积木展开20分钟的建构活动。活动前，每组推选出组长、新闻发言人、设计师和工作者四种角色；活动中小组成员对设计图、建构材料、空间布局、协调分工等展开热烈讨论，并根据分工，团结协作展开搭建。虽然大家来自不同的幼儿园，但是都为完成一个共同的建构目标而忙碌着，现场气氛和谐融洽，充满了欢声笑语。建构结束，每组的新闻发言人依次针对小组设计图、成员协作、存在困难、解决策略等方面进行分享，为下一步指导幼儿建构游戏提供了实践支撑。
本次培训的开展，让教师们对STEAM建构教育理念有了更加清晰的理解，明确了STEAM建构课程对促进幼儿全面发展的重要意义，并促进了该课程在幼儿园的有效实施。
本文责编：段波
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