
晨报东营讯 为进一步扎实推进义务教育课程方案和课程标准(2022版)的落地实施,更好地推进”创新素养”导向下生活数学模式教学研究,有效加强交流共建校的交流与合作,根据《市实验小学、利津县北宋学区、农高区丁庄街道中心小学结对交流共建工作实施计划》安排,4月27日在利津县北宋镇实验学校组织开展了小学数学课堂教学研讨活动。

当天上午,利津县北宋镇实验学校刘惠宁老师、东营市实验小学徐冰老师、农高区丁庄街道中心小学庞楠楠老师分别执教了二年级下册第九单元第一课时《分类统计》。三位老师在课堂上很好地训练了学生的求异思维和发散思维,激励学生大胆质疑,说出自己的想法和见解。



下午,三位执教教师依次进行了说课。利津县北宋镇实验学校索海燕老师,农高区丁庄街道中心小学成福霞老师对三位老师的课进行了点评。

东营市实验小学小学魏瑞霞主任对三位老师的课进行了详细的剖析和总结,并做了题为《数学模型思维教育教学模式实践探索》的精彩报告,魏瑞霞主任将“抽象难懂的数学”变得“直观形象”,“静止的数学符号”变得“活灵活现”,使大家受益匪浅。最后,利津县教研室宋向东老师做总结发言,感谢魏瑞霞老师为我们带来的视听觉盛宴,魏主任的报告对今后利津县小学数学教育的发展指明了方向。


本次校际交流活动增进了利津县北宋镇实验学校与东营市实验小学、农高区丁庄街道中心小学之间的交流、了解,拓宽了教师的视野,为教师创造了展示自我的平台。
(通讯员 张青 王建军)
本文责编:段波
向本网爆料,请拨打热线15066077285 QQ:1084219842(同微信)

微信扫一扫打赏
支付宝扫一扫打赏