区域教研联盟小学四组语文课堂教学研讨活动在东营经济技术开发区英才小学举行

晨报东营讯  为进一步贯彻落实《胜利教育（开发区教育）管理服务中心区域教研联盟实施方案》，切实发挥联动教研的作用，实现教研活动和资源共建共享，推进教学质量共同提升。4月14日，在东营经济技术开发区英才小学举行区域教研联盟小学四组语文课堂教学研讨会。

参加本次活动的有英才小学党支部书记、校长盖维秀，育才学校副校长高艳，以及六所联盟校的中层领导、学科负责人以及语文骨干教师。

校长联合致辞，开启华章。活动伊始，六校校长共致开幕词。

议程第二项由英才小学李莉老师、育才学校王洪霞老师带来精彩课例展示。

李莉老师执教的是五年级下册《跳水》一课。李老师以大单元目光审视教学，提炼出本单元的大概念“思维”，以此为主题引领，通过回顾单元导语及前两篇课文，加深对已有经验的唤起。

王洪霞老师执教的是二年级看图写话《有趣的一天》。王老师以整体化思维展开教学。与学生谈话交流入课，来激活童心、激发童趣，从而使学生开展想象的翅膀，为看图写话打下基础、埋好伏笔。

接下来，英才小学语文课程部主任徐彩虹老师以《大单元视域下思辨性阅读与表达初探》为题展开汇报交流，徐老师结合具体课例从解读新课标中的“大单元”、“大单元教学”等理念出发，梳理“思辨性阅读与表达”学习任务群，强调在课堂上真切落地与实践新课标精神。老师们受益匪浅。

育才学校小学语文课程中心副主任杨洋老师以《整体化学习思维下的教学思考与实践》为题，结合具体实践从单元整体备课，项目驱动、学为中心，单元作业设计与评价三个维度出发，阐述了整体化教学教什么、如何教，学什么、如何学，给老师们带来颇多启发。

议程第四项，是执教教师与评课教师针对两节课例展开说课、评课、议课。老师们结合新课标精神与执教课例，来谈自己的备课、上课的感受体悟与理解认识。在思维交锋与与畅谈中使课例走向立体饱满，让老师们对课例以及新课标的认识走向深度。

议程最后一项，英才小学校长、区域教研联盟小学四组的盟主盖维秀校长为讲课老师，做微报告的老师颁发证书，肯定老师们的辛苦付出、刻苦钻研。

春风拂起了一片潋滟波澜，教研激起了一腔智慧情怀！这一次教研联盟活动带着清晰的目标，研而有效、研而有力、研而有为。区域教研联盟小学四组语文教师在不断思索和前行中，和春风一起，看繁花似锦，万紫千红。

   （通讯员  舒埯嫡）

 

本文责编：段波

向本网爆料，请拨打热线15066077285  QQ:1084219842（同微信）