首页 教育 为学生未来助力 找寻发展共通路 | 利津县北宋镇学区、省黄三角农高区两所学校“牵手”东营市实验小学成立城乡学校发展共同体

为学生未来助力 找寻发展共通路 | 利津县北宋镇学区、省黄三角农高区两所学校“牵手”东营市实验小学成立城乡学校发展共同体

晨报东营讯 为进一步推动北宋镇学区小学教育教学质量提升,破解乡村教育发展的不均衡和不充分的现实问题,3月30日下午,北宋镇学区与东营市实验小学、省黄三角农高区丁庄街道中心小学在市实验小学会议室举行了隆重的结对共建签约仪式。开发区教育管理服务中心基础教育科洪海科长,三所共建学校的校长、部分管理人员及骨干教师参与活动。

晨报东营讯  为进一步推动北宋镇学区小学教育教学质量提升,破解乡村教育发展的不均衡和不充分的现实问题,3月30日下午,北宋镇学区与东营市实验小学、省黄三角农高区丁庄街道中心小学在市实验小学会议室举行了隆重的结对共建签约仪式。开发区教育管理服务中心基础教育科洪海科长,三所共建学校的校长、部分管理人员及骨干教师参与活动。

东营市实验小学校长李瑞江致欢迎词。他说举行此次签约仪式是为了进一步统一三所结对共建学校的思想认识,进一步深入商讨结对共建方案,以便今后更好地开展结对共建工作。

开发区教育管理服务中心基础教育科科长洪海进行总结发言。他首先向三所结对共建学校表示了热烈的祝贺,并对三所结对共建学校提出了三个工作开展建议:一是要积极强化合作意识,努力创新协同工作机制;二是要积极构建融合平台,共同做好共建合作项目;三是要坚持和而不同,继续秉持本校特色发展。他指出:此次签约意义重大,它如同“一桥飞架南北,天堑变通途”,开启了三所共建学校协同发展的新征程!

北宋镇学区主任、镇实验学校校长季海东在活动中发言。他首先介绍了北宋镇教育发展的基本情况,强调这次共建活动是办好人民满意的教育、努力让每个农村孩子都能享有公平而有质量的教育的破冰行动,也是让优质教育资源惠及乡村、使人民群众获得感和幸福感更加充实的重要举措。站在优质均衡发展的起点上,要对共同体以后的活动进行精心设计,推动东营教育实现城乡一体化发展。

城乡结对手牵手,协作共建启新篇。该仪式的举行,为三所学校的师生搭建了一座相互学习、相互帮助、共同进步、共同成长的桥梁,必将很好地助力三所学校的“资源共享”及“智慧共融”,也必将开启东营城乡教育相互融合、合作共赢的崭新篇章!

(北宋镇实验学校 王建军)

本文责编:段波

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