晨报东营讯 观察不仅是教师专业能力的表现,同时也是教师专业能力发展的重要途经,为了提高教师在自主游戏中的观察能力,2023年3月24日,利津县盐窝镇中心幼儿园开展了“自主游戏,观察先行”教研活动。

自主游戏强调教师的放手,教师的支持更多的以间接影响的方式进行,为了使教师的观察更深入,支持更有效,本次教研围绕“为什么观察”“如何有效观察”“如何记录观察内容”“怎样分析幼儿行为”等方面展开讨论。教师可以通过观察自主游戏中幼儿的游戏行为、游戏语言等可以了解幼儿在游戏中发生了哪些学习,以及学习的进程,同样,自主游戏的观察帮助教师对自身的教育支持、游戏支持进行反思。

通过本次教研,教师对自主游戏中如何进行观察有了更为清晰的思路,对如何做一名合格的观察者有了更深的认识。提高自身的观察能力,不仅能发现每个幼儿的优点,看到幼儿能力的强大,还能提高自身指导游戏的水平。
(通讯员 李娜 黄敏)
本文责编:段波
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