晨报东营讯 为了解教学教研实情，有效诊断教研活动中存在的问题和遇到的瓶颈，帮助提高教学教研水平，强化学校教育教学常规管理，3月7日上午，利津县教研室视导组莅临陈庄镇中心小学开展教学视导工作，分别从工作汇报、随堂听课、评课、检阅资料、反馈建议等环节进行了全方位视导。
首先，学校党支部书记、校长郭增尧做学校教育教学的汇报总结。郭校长根据学校实际从“新思想”“新目标”“新任务”“新措施”“新要求”等方面汇报学校教学工作举措和取得的成效，以及接下来的教学计划。
视导过程中，各位教研员细致查看各学科活动资料，从文档资料中能看出学校日常活动的开展情况，给予学校工作的肯定，同时提出指导性的意见。
随后，教研员根据课程设置随机抽查了语文、数学、英语、科学课堂教学。课堂上，各学科老师依据学科特点，结合新课程标准理念，充分调动学生参与学习的积极性和主动性，课堂教学目标清晰、环节设置流畅。教研员在课堂上认真观察学生听课表现，重点考察了教学设计与学生学习有机融合情况。
听课结束后，各教研员查阅教师常规，进行了高效务实的评课议课活动，对老师们的课堂教学情况进行了客观细致的点评，表示，注重学生参与体验，优化教学细节，阐释以学为主，因学定教的教学理念，同时巧妙地将“立德树人”融入教学中，适时渗透德育教育，培养学生德才兼备。既肯定了老师们的闪光点，同时也提出了许多合理化的建议，老师们认真聆听，受益匪浅。
在反馈意见环节，利津县教研室曹俊花老师就王明月教师的授课情况对学校提出建议，并表示，今后教学中要加强集体教师备课，教案要做到超周备课。
数学教研员刘老师就赵炳艳老师的授课提出高度的赞扬，课堂素养较高，教学目标达成度很高，课堂教学中教师注重了学生良好习惯的培养，练习题的设计有梯度。教学常规执行较好每个单元都有评价，整改措施比较到位。并且注重了家校联系及时反馈学生在校表现。
英语教研员张乐兰老师对陈庄镇中心小学英语组老师的整体素质给予了高度评价，同时也表达了她对我们英语组的很高的期许，希望英语组老师能主动承担任务，能积极进取，尽快成长，成为全县英语组团队第一梯队队员。建议老师们静下心来，潜心钻研新课标，学习新的教学理念，做一名与时俱进，不断成长的好老师！
科学教研员张树凤老师就孙宁老师的授课对学校科学教学提出宝贵建议，她表示，在今后教学中注重培养学生的科学态度，从低年级教材入手，把所有教材浏览一遍，仔细研究教参并认真学习2022版课标。教学常规方面，教师备课认真，教研活动充分。希望学校重视实验教学，集体备课要与教研相结合打造特色学科，家庭实验室活动继续落实。
会议最后，利津县教研员对学校管理方面进行了反馈建议。目前课堂教学落实了学科育人要求，深化推进了基于大概念、深度学习、项目化学习、真实性学习、教学评一致性的课堂教学改革，加强大单元教学和课后服务实施力度，切实提升了课堂教学效率。科学老师充分利用县科学平台实现资源共享，用好现有的实验器材，并根据新的课程内容及时购进新实验器材。学生行为习惯规范，上课认真听讲，精神面貌好，书写习惯有待加强。
围绕教学和学生成长需求，学校有完善的校本课程架构体系。学校根据新课程实施方案，及时调整各学科课时量。加强备课组教研组集体备课研究形成合力，今后要发挥区域教研联盟的优势全面提高教育教学研究水平。
本次视导工作务实、高效，不但促进了陈庄镇中心小学教师的专业成长，对今后学校各项工作的开展更是起到了积极的引领和推动作用。学校将以此为契机，认真落实利津县教师发展中心的视导意见，强化教学管理，打造高效课堂，继续提升办学质量。
（通讯员 陈欣 崔爱民）
本文责编：段波
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