首页 教育 借力视导,奋力前行–利津县教学研究与教师发展中心李自忠主任一行到陈庄镇中学开展教学视导工作

借力视导,奋力前行–利津县教学研究与教师发展中心李自忠主任一行到陈庄镇中学开展教学视导工作

晨报东营讯 为进一步规范教学常规管理,促进教师专业化成长,深入推进课堂教学提质增效,3月7日,利津县教学研究与教师发展中心李自忠书记一行莅临陈庄镇中学,对课堂教学、教学常规、作业管理等工作开展精准、高效的教学视导。

晨报东营讯  为进一步规范教学常规管理,促进教师专业化成长,深入推进课堂教学提质增效,3月7日,利津县教学研究与教师发展中心李自忠主任一行莅临陈庄镇中学,对课堂教学、教学常规、作业管理等工作开展精准、高效的教学视导。

首先,王景福校长代表全校师生对教学视导组的到来表示热烈欢迎并作了《减负提质,初心育未来》教学工作汇报。学校以“知行教育”为办学特色,洞察时代,用心、用情、用行动来支持落实国家“双减”政策,构建减负增效的陈庄教育,努力把学校建设成一个“能温暖孩子并照亮未来”的家园。随后,视导组成员与各学科负责人进行了工作对接。

 在课堂教学听课环节,视导组各学科教研员、教研组长及学科教师进行了有针对性的现场听课,对老师们的课进行了充分的肯定,每一位上课教师课前都做了精心的准备,业务素质较高,课堂驾驭能力较强,基本按照高效课的要求设计课堂、讲练结合完成教学任务。

在常规材料检查环节,视导组仔细查阅各项资料。对全体教师的教学常规、工作计划、教研活动等资料进行了细致的检查。

在学科活动交流环节,各教研员对课堂教学进行了全面、准确地的分析,在肯定优点的同时提出了中肯的意见、建议和切实可行的改进措施,针对教学理念的把握、教材的解读、问题的设计、策略的选用、学生主体地位的凸显等方面进行了细致点评与指导。并就课堂教学中一些可行性举措与老师们开展了深入交流。

在集中反馈环节,各视导组领导对学校工作中的成效和亮点充分给予了肯定和赞扬,同时对能进一步提升的地方进行了细致地研判、分析和指导;李自忠书记就“课堂教学的辩证关系”、“读书育人立德树人”做了讲话,并围绕“育人育才”培养“优秀习惯”、塑造“书香校园”、提升“文明素质”等多维度做了指导性阐述。

王景福校长表示:“此次教学视导不仅是对我校常规教学工作的督促和检查,精准把脉为学校下一阶段的教学指明了方向,推动了学校教学工作向纵深发展。我校将以此次教学视导为契机,再接再厉,踔厉奋发、狠抓教学管理,打造更加高效的课堂,在‘精’上做扎实,在‘细’上下功夫,在‘实’上求发展,不忘初心,砥砺深耕,笃行致远。

( 通讯员 李海伟 )

本文责编:段波

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