胜利教育管理服务中心（开发区教育管理服务中心）组织全员新课程标准测试工作

晨报东营讯  为促进区域教师深入学习和理解《义务教育课程方案》和《义务教育课程标准（2022年版）》内容，准确把握新课标的内涵和主要变化，全面检验新课程标准学习成效，落实核心素养，提升“学为中心”课堂建设水平，2月28日下午，胜利教育管理服务中心（开发区教育管理服务中心）组织全员进行新课程标准测试工作。

测试工作由胜利教育管理服务中心教学研究室按照常态化疫情防控要求统一组织安排，各学科教研员负责命题，测试涉及了语文、数学、英语、物理、生物、历史、化学、地理、道德与法治、体育、音乐、美术、信息技术、劳动教育、科学共计15门学科，全体教师参加测试，按照集中和分散的方式进行检测，其中华山小学和东凯实验学校为集中测试地点，共计528名教师参加。同时各学校设立分考场，由学校统筹安排测试时间，自主组织新课程标准测试工作。本次测试工作以闭卷考试的形式进行，考试内容由课程方案通识、各学科课程标和拓展共三个组成部分，既重视了对新课标标准基本理念的掌握，又注重了理论知识在课堂和案例实践中的灵活运用。

胜利教育管理服务中心教学研究室以“五个一”活动为载体，确立2022年为新课标“学习年”，组织了序列化、实效化的新课程标准学习和专题研讨活动，同时为推动新课程标准在课堂教学实践中有效落地，确定2023年为新课标“研习年”，全面深入实施课改提质行动，构建区域理想高效课堂，助力区域教育高质量发展。

全员新课程标准测试考核工作不仅促进了区域内教师主动学习和运用新课标的积极性和主动性，更进一步促进了其对自己的工作及业务能力的发展进行评估，同时，也是全面推进基于新课程标准与核心素养理念引领的“学为中心”理想高效课堂建设工作的有效举措，让学习课标、解读课标，用新课程标准指导教学教研实践真正在胜利教育管理服务中心（开发区教育管理服务中心）落地生根。全面推进课程建设、课堂建设、评价建设、改革创新，让课堂教学提质增效，为实现内涵发展和特色创新提供强有力的支撑。

（通讯员 马克）

本文责编：段波

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