“小爱”教育，成就“大爱”胸怀

战“疫”中的“中国速度”是团结一心，倾举国之力，共克时艰。疫情爆发后，全国上下团结一致，紧密围绕党中央的决策部署，迅速开展疫情“阻击战”，为这场没有硝烟的全民战疫赢得了时间、争取了主动，全国上下同心协力，共克时艰。

战“疫”中的“中国速度”是临危不乱，勇于担当，敢于奉献。一声命令，数万名医务工作者白衣执甲，火线驰援，冒着可能被感染的风险，义无反顾地展开了一场人类与病毒的大对决。

战“疫”中的“中国速度”是坚忍不拔、吃苦耐劳、坚持再坚持。夜以继日拉网式排查，行程卡查验、核酸检测每一个环节都不容疏忽。靠着顽强的毅力与病魔较量，日夜奋战。

战“疫”中的“线上网课”是对班主任的挑战和考验。无数小学生在家里开始上网课，他们的一举一动离班主任越发遥远，这种遥控“指挥”到底能发挥多少作用，实在难以预测。为了让这种远程思想道德教育，发挥更好的作用，作为班主任，我在班里开展了一系列关于“爱”的活动：从爱自己开始，学会爱同学、爱家人，更要爱自己的故乡、祖国！

为了对在家上网课的小学生进行爱国主义教育，学校每周一开展“线上升旗”仪式。一周又一周“线上升旗”，学生们姿势越来越规范，仪式感越来越强。那一只只高高举过头顶的小手，伴随着国旗慢慢升高，“人民的利益高于一切”渐渐深入每个学生心中！

总结成败，奋勇争先。每周一次的班会上，总结一周以来学生们的优异表现，严格执行学校要求“表扬为主”，请优秀学生介绍自己的网上学习生活心得，引领学生互相学习。更是借用班会时间，开展了一系列活动：“做好两操，强健体魄”“我来敬队礼”“今天为自己点赞”“我是生活小能手”。

身体是革命的本钱，保障身体健康是每一位小学生必须放在重中之重的任务。为此，我们开展“做好两操，强健体魄”活动。首先，利用班会，给学生进行细致讲解：寻找眼操穴位的方法，体会按压穴位的酸胀感觉；讲解体操的手脚配合，做到身体协调。大家经常把自己的做操图片或者视频发到相册里，互相切磋交流，两操质量明显提高。

“我来敬队礼”活动中，班主任与学生共同分享“如何敬队礼”的队课知识，认真观摩，对照镜子仔细练习，让身体形成记忆，敬一个规范队礼，拍照发到群里。大家比一比，赛一赛，谁的队礼最规范？

健康的心理需要自我接纳、自我肯定，良好的班风离不开互相学习、你追我赶。为此，我们开展了连续一周的“今天为自己点赞”活动。活动中，学生的表现让我赞叹不已：有负责家庭防疫消毒的曲雪宁同学，有健身小达人徐苗皓洋同学，有秀女红的刘雨涵同学，有坚持晨读的胡睿轩同学，有每日收拾自己床铺的潘美鑫同学，有文艺小女生尚喆隽同学有DIY小能手穆瑾熙、陈雨羲同学，更有小厨师王晨轩、赵紫阳、王一宸、刘昕哲、王俊博同学，许多同学在活动中展示了在学校看不到的方方面面，这不得不感谢疫情期间的线上交流机会。

线上学习的场地主要在家里，同学们学习之余，变身“生活小能手”。一张张图片记录了孩子们在家务活上的熟练程度，既锻炼了劳动能力，更体谅到父母的辛劳，增进了亲子关系。

为深入学习贯彻落实党的“二十大”精神，积极推进黄河流域生态保护和高质量发展国家战略，展示广大未成年人生态保护知识学习与湿地学校建设成果，推动全市未成年人生态道德教育深入开展，现面向全市中小学生中开展未成年人生态保护知识竞赛活动。我组织学生积极参加，近一半学生获得“生态小达人”称号，其他积极参加活动的学生虽然没有获得称号，但收获了保护生态的意识，相信每一位学生在今后必会把保护生态践行下去！