首页 教育 线上“云”教研 聚力共成长—利津县实验一幼开展线上教研活动

线上“云”教研 聚力共成长—利津县实验一幼开展线上教研活动

为进一步提高教师教育科研水平,结合利津县学前教育教师专业发展中心教研组首次联合教研活动方案通知要求,2022年12月19日,利津县第一实验幼儿园开展“做一名会和孩子‘聊天’的老师”线上专题研讨活动。

晨报东营讯   为进一步提高教师教育科研水平,结合利津县学前教育教师专业发展中心教研组首次联合教研活动方案通知要求,2022年12月19日,利津县第一实验幼儿园开展“做一名会和孩子‘聊天’的老师”线上专题研讨活动。

为进一步提高教师教育科研水平,结合利津县学前教育教师专业发展中心教研组首次联合教研活动方案通知要求,2022年12月19日,利津县第一实验幼儿园开展“做一名会和孩子‘聊天’的老师”线上专题研讨活动。

该园16个班级的教师代表精心准备、利用图文并茂的PPT和老师们分享了自己在游戏中与孩子们互动的场景。教师主要结合以下五大思考点进行阐述:聊天的环境和氛围、聊天的内容、聊天的方式、聊天的流程、聊天的技巧。研讨环节中,每位发言教师结合本班游戏开展情况,通过图片和视频向老师们进行分享交流,用生动形象的语言由浅入深、理论结合实际,层层分析,将教研活动推向高潮。

石凌霞副园长对本次研讨活动进行总结。指出应从“看见、支持、助推”三方面与幼儿正确“聊天”。提出通过图片、视频等生动形象的交流方式、通俗易懂的语言文字和实事求是的研讨态度,逐步推动形成自然亲和的教学风格,清晰递进的教学环节,以及以幼儿为主体的教学理念,展现出热情积极的教学态度和精益求精的工作热情,进一步助力幼儿、教师、幼儿园持续发展。

思考交流,收获提升。无论线上还是线下,幼儿园全体教师都会不断研学、共思共享,聚力成长,真正实现“为教而研、研以促教”的目的,提升幼儿园的保教质量,在研究中和孩子幸福成长。

(通讯员 郭靖 刘雪晴)

 本文责编:段波

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