晨报东营讯 为深入贯彻党的教育方针，进一步加强和改进学生心理健康教育工作，提升学生心理调适能力与心理素质，2月3日学校召开家长会期间，“守护成长”心理护航行动的专家组山师大心理学院教授赵翠霞、在校大学生宫博岩一行两人在学校党总支书记岳长收的陪同下走进利津县凤凰实验中学六年级十二班开展心理护航实践活动。
班会伊始，”守护成长”山师心理护航行动的专家组成员从孩子的行为本质入手，说明孩子没说出的四大真正需求，即权力的需求、表达观点的需求、自我认同的需求和亲密有独立的需求。家长们纷纷赞同，并请教和孩子有效沟通的具体方法。
随后专家组成员详细讲述了三种可操作性很强的实操工具即三个可落地的沟通秘钥。工具一：第三空间沟通；工具二，三明治回应术；工具三，积极倾听+反馈。对于每个工具，专家都通过具体的案例详细讲解，旁征博引，深入浅出，家长们茅塞顿开，跃跃欲试，纷纷表示按照专家的指导坚决执行。
接着，专家以重建沟通信心—-赋能结尾。指导家长“用行动代替说教，用尊重传递关心”。并且给家长列举了四种沟通成功的标志。阐明最好的沟通，是让孩子在你的声音里听见“无论你怎么样我都愿意慢慢懂你”的笃定。
最后，学校党总支书记岳长收表示，学校将持续推进心理健康教育工作，不断创新形式、丰富内容，构建全方位、多层次的心理健康教育体系。未来，学校将继续通过主题班会、心理讲座、团体辅导等多种途径，为学生的心理健康筑起坚实的防线，助力每一位学子都能心向阳光，在快乐中成长，在成长中绽放，共筑属于他们的美好未来。
本次心理健康教育家长会活动不仅是一次知识的普及，更是一场心灵的洗礼。它将有效促进家长们改善亲子关系，维护孩子心理健康，进而增强孩子的自信心与心理韧性。家长们纷纷表示，通过活动，他们学会了如何更理性地看待代沟和沟通误区，掌握了科学的沟通技巧，对建立良好的亲子关系和守护孩子的健康成长充满了信心，希望学校和专家组多举行这样的活动，让更多的家长得到更多的养育孩子的知识和技巧，让祖国所有的花朵灿烂的绽放。
（通讯员 刘海宁)
本文责编：段波
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