守正笃行育桃李匠心筑梦谱华章——东营市胜利第三十四中学以精细化管理与特色化路径赋能教育高质量发展

晨报东营讯 教育的本质，在于以匠心深耕细作，以爱心赋能成长。东营市胜利第三十四中学始终锚定“弘扬个性、开发潜能、以人为本、和谐发展”核心办学理念，以精细化管理固基、特色化育人赋能，深耕课堂、涵养素养，用实干创新奏响素质教育乐章，让学子在阳光校园绽放芳华。

巡课领航立规范，精细管理固根基

课堂是教学主阵地，规范是质量生命线。学校创新推行校领导、教务处、年级组“三级”巡课制度，由党支部书记、校长宫洪民领衔组建骨干巡课小组，构建“宏观引领、中观管控、微观落实”全维度监管体系，聚焦师生课前准备、课表执行、课堂行为等六大核心维度，以定期与不定期、全面与专项督查结合的方式，实现每日巡课全覆盖。

为抓实实效，学校建立“周反馈、速整改、常巩固”闭环机制，通过办公会通报研判、精准帮教，推动教学常规内化为教师自觉行动。同时以“行有规学有范好习惯益终身”为主题开展课堂常规展示，规范低年级学生读写姿势等细节，让文明班风浸润校园。依托巡课制度，学校健全“定期检查+日常抽查”双重常规监管体系，覆盖教案、作业等核心环节，通过“检查—总结—反馈—帮教”闭环管理筑牢质量根基。同步构建“教案设计、课件制作、当堂检测、作业布置”四维备课体系，实现备课资源整合与教学过程优化，凝聚教研提质合力。

赋能师资强内核，薪火相传育良师

教师是立教之本、兴教之源。学校将教师队伍建设置于优先位置，搭建全周期成长平台，助力教师实现“站稳—站好—站亮”讲台的阶梯式成长。针对新入职教师，每年开展“赋能新起点蓄力新征程”主题培训，通过校领导授课、骨干传经、岗位练兵等形式，为其职业成长筑牢根基。

学校深耕“导学•反思•共生”课堂建设理念，以赛事为媒搭建教研平台，举办青年教师基本功大赛、信息技术融合课大赛等活动，引导教师在比拼中锤炼本领、提升素养。浓厚的教研氛围让互帮互学蔚然成风，一支师德高尚、业务精湛的教师队伍逐步成型，为学校发展注入强劲内生动力。

特色课程润童心，多元赋能促成长

为满足学生多元成长需求，学校构建“基础课程+特色课程+课后服务”三维课程体系，让每个孩子都能逐光而行。特色课程深耕传统文化与创意艺术融合，开发扭扭棒、扎染、热缩画、竹扇非遗等课程，让传统工艺在校园焕发新生。其中徐萍老师的“创意扭扭棒”、袁峥老师的“创意热缩画”，分别斩获东营区中小学艺术工作坊案例评选初中组一等奖、小学组二等奖，学校获评优秀组织奖，彰显特色课程育人效能。

课后服务精心打造15门特色课程，涵盖艺术、体育、编程、科学等领域，特邀“五老”志愿者进校园传授柳琴、传统编织、腰鼓等民俗技艺。从审美培育到科学探究，从体能锻炼到文化传承，丰富的课程为学生搭建起全方位发展的舞台，让素质教育落地生根。

跨学科融合破界，知行合一启智慧

学校打破学科壁垒，以跨学科实践构建“知行合一”育人场景，引导学生在体验中学会观察与创造。历史与美术交融的粉彩瓷课程，让学子探寻清代瓷韵、复刻文物神韵；“美术+英语”新年挂历制作活动，将传统元素与语言知识相融，邂逅跨界之美。

校园西府海棠树成为情境教学的生动载体：语文课上师生以景成文，美术课上用画笔与扭扭棒定格秋韵，劳动课上分工采摘、熬制罐头体悟劳作之乐。多学科协同发力，完美诠释了“在体验中学习，在实践中成长”的育人理念。

科技赋能启新思，创新实践育英才

学校以“科技点亮梦想，创新引领未来”为核心，将科技教育融入日常，打造系列沉浸式实践活动。2025年5月，“水火箭”发射活动如期举行，宫洪民校长亲临鼓劲，学子亲手制作的水火箭直冲天际，在实践中直观感受力学原理。同年11月科学展示活动涵盖科幻画、小制作、AI体验、趣味实验四大板块，校领导致辞颁奖，让学子在探索中释放创意。

学校以赛促学，组织学子参与各级科技赛事斩获佳绩。在2025年东营区小学生实践与创新能力大赛中，苏嘉依、赵承骋获小制作一等奖，多名学子分获科幻画二、三等奖，苏嘉依的作品更推送至市级参赛，彰显科技教育丰硕成果。

素养培育筑底色，赛场逐光绽芳华

学校以多元活动为纽带，兼顾学科能力与综合素养提升。学科层面，推进阅读考级活动，拓展书目300余册，以海量阅读夯实语文根基；开展小学数学情景剧展示，将抽象知识融入剧情，营造爱学善用的氛围，同步举办作文、数学创新大赛，以赛促学提升核心素养。

综合素养培育多点开花，课本剧《小英雄雨来》《高斯的故事》获东营区一等奖、山东省三等奖，厚植家国情怀；英语风采大赛中，学子演绎的《愚公移山》及主题演讲斩获三项一等奖、一项二等奖，彰显文化自信。学校还举办教学开放日活动，邀请家长走进课堂，搭建家校协同桥梁，凝聚育人合力。

中考捷报传佳绩，初心如磐再出发

耕耘自有收获，笃行方得始终。2025年中考，学校再次交出硬核答卷，教学质量实现跨越式提升，用实绩践行“质量立校”的办学初心。全校双一中上线36人，上线率达30.7%；普高上线107人，超额完成指标。张向栩同学以701分领跑全场，5名学子获化学单科满分，147名考生理化生实验技能操作考试全员获评A等，创下历史最佳成绩。在全区2025学年期末教学质量调研中，学校再攀新高峰，荣获“教育教学质量进步单位”荣誉称号。其中，小学语文教研组、初中化学教研组、初中道法教研组、初中生物教研组获评“教育教学质量进步教研组”，八年级数学备课组等15个年级学科组斩获“教育教学质量提升备课组”称号。