晨报东营讯 为落实“五育并举”教育方针，丰富课后服务课程内容，让艺术之光照亮学生成长之路，东营市胜利第三十四中学精心开设口风琴课后服务课程。如今，每到课后服务时间，悠扬婉转的琴声便会从教室中缓缓流淌，为美丽的校园增添了浓厚的艺术氛围，成为一道充满生机与活力的风景线。
口风琴集键盘乐器的便捷与吹奏乐器的灵动于一体，音色清澈悦耳，易于初学者掌握，是开启学生音乐感知力的优质载体。课程开设以来，许成钰老师以专业的教学态度和耐心的指导方式，引领孩子们走进奇妙的音乐世界。课堂上，从乐器构造认知、正确吹奏姿势、气息控制方法，到基础音符识别、简单节奏把握，教师循序渐进地开展教学。“手指要自然弯曲，轻触琴键”“气息均匀平稳，跟着节拍慢慢吹”，温柔的叮嘱与细致的示范，让零基础的孩子们逐渐褪去羞涩与紧张，一步步找到吹奏的窍门。
为激发学生的学习兴趣，许老师结合学生的年龄特点和接受能力，精心挑选教学曲目。从朗朗上口的《小星星》《两只老虎》等经典儿歌，到旋律优美的《茉莉花》《送别》等经典乐曲，由浅入深、层层递进。
教学中，教师注重个性化辅导，对吹奏节奏不稳、指法不规范的学生，逐一进行手把手纠正；对表现出色、进步明显的学生，及时给予表扬与鼓励。孩子们学习热情高涨，专注地盯着琴键，认真跟着节奏练习，指尖在黑白琴键间灵活跳跃，脸颊因专注而泛起红晕，眼神中满是对音乐的热爱与执着。
经过一段时间的系统学习，孩子们的进步十分显著。曾经连音符都认不全的小家伙们，如今已能整齐地合奏多首曲目。当《小星星》的熟悉旋律响起，当《茉莉花》的悠扬乐声回荡，孩子们脸上洋溢着满满的自豪与喜悦。口风琴课程不仅让学生掌握了一项实用的音乐技能，更在潜移默化中培养了他们的节奏感、专注力和团队协作精神。合奏时，大家学会倾听彼此、相互配合，在和谐的乐声中懂得包容与协作；独自练习时，孩子们克服指法生疏、气息不稳等困难，锤炼了坚持不懈的意志品质。
课后服务是校园教育的延伸，更是学生兴趣培养、个性发展的重要平台。东营市胜利第三十四中学始终坚持以学生发展为中心，不断丰富课后服务课程体系，除口风琴外，还开设了体育、美术、科技等各类特色课程。此次口风琴课程的成功开展，不仅为学生提供了感受音乐、学习技能的机会，更让艺术教育在课后服务中落地生根。未来，学校将继续深耕课后服务质量，打造更多优质特色课程，为学生的全面发展搭建广阔舞台，让每一位孩子都能在兴趣的滋养下快乐成长，绽放独特光彩！
（通讯员 许成钰）
本文责编：段波
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