首页 教育 共生教研启新程 校际联盟共成长——东营区瀚文小学牵头联动多所学校成功举办小学数学“共生式思维课堂”新教材培训会和小学语文大单元教学实践推进会

共生教研启新程 校际联盟共成长——东营区瀚文小学牵头联动多所学校成功举办小学数学“共生式思维课堂”新教材培训会和小学语文大单元教学实践推进会

为深化课堂教学改革、扎实落实核心素养培育目标,2026 年1月7日至8日,东营区瀚文小学牵头联动新疆疏勒县阿拉甫乡中心小学、黄河中学联盟校及多所区属学校,举办小学数学“共生式思维课堂”新教材培训会和小学语文大单元教学实践推进会。活动以“共生式思维课堂”为核心抓手,搭建起跨区域校际教研共同体,为联盟校百余名教师搭建了学习交流、互助成长的优质平台。

晨报东营讯   为深化课堂教学改革、扎实落实核心素养培育目标,2026 年1月7日至8日,东营区瀚文小学牵头联动新疆疏勒县阿拉甫乡中心小学、黄河中学联盟校及多所区属学校,举办小学数学“共生式思维课堂”新教材培训会和小学语文大单元教学实践推进会。活动以“共生式思维课堂”为核心抓手,搭建起跨区域校际教研共同体,为联盟校百余名教师搭建了学习交流、互助成长的优质平台。

1月7日,小学数学“共生式思维课堂”新教材使用培训会如期举行。活动以《义务教育数学课程标准(2022 年版)》为指引,邀请专家深度解读教材编排逻辑与教学重难点,通过理论讲解与实践指导,助力教师掌握思维课堂与教材教学的融合策略。联盟校教师围绕教学共性难题展开研讨,形成“专家引领—校际互助”的教研共识。

1月8日,小学语文大单元教学实践推进会采用“线下展示+线上直播”模式,主会场与新疆疏勒县阿拉甫乡中心小学分会场实时联动。东营区瀚文小学两位青年教师分别执教《乌鸦喝水》《雨点儿》,呈现共生思维与大单元教学的融合课例。此次活动是东营区瀚文小学语文大单元教学第三阶段的展示,专家点评精准务实,为解决“思维培养落地难”等问题提供明确方向。

此次系列教研活动打破校际壁垒,实现资源共享与智慧共生。联盟校教师将把所学所悟转化为教学实践,持续优化课堂模式,推动区域小学语文、数学教学质量整体提升,为核心素养培育注入持久动力。

(通讯员 赵庆艳)

本文责编:段波   

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