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经典润泽心灵 阅读点亮人生——东营市胜利第三十四中学开展阅读考级活动

阅读是开启智慧的钥匙,是涵养心灵的沃土。为落实《语文课程标准》要求,深化书香校园建设,引导学生涵养“读好书、乐读书、会读书”的良好习惯,全面提升学生综合素养,东营市胜利第三十四中学于2025年12月下旬开展主题为“经典润泽心灵,阅读点亮人生”的阅读考级活动,为冬日校园氤氲出浓浓书香。

晨报东营讯  阅读是开启智慧的钥匙,是涵养心灵的沃土。为落实《语文课程标准》要求,深化书香校园建设,引导学生涵养“读好书、乐读书、会读书”的良好习惯,全面提升学生综合素养,东营市胜利第三十四中学于2025年12月下旬开展主题为“经典润泽心灵,阅读点亮人生”的阅读考级活动,为冬日校园氤氲出浓浓书香。   

精研方案定方向 分级选书激兴趣

本次阅读考级活动筹备周密、部署详实,充分彰显了学校对课外教育的高度重视与系统规划。活动设置一至十级共十个递进式等级,本学期精准对接学校一至五年级学生认知水平,分别开展一、三、五、七、九级阅读能力考核。阅读书目兼具指导性与自主性,既以各年级语文备课组推荐书目为核心,确保阅读内容的科学性与系统性;又鼓励学生自主推荐喜爱书籍,让阅读资源更丰富、阅读热情更高涨。

读写诵评多维考 深耕阅读验真章

本次考级融合笔试与口试双重考核形式,从知识积累、理解分析、表达输出等多个维度,全方位、深层次检验学生的阅读成果与综合能力,让阅读评价更具深度与广度。

笔试环节,各年级语文备课组紧扣指定书目核心内容,精心研制涵盖选择题、填空题、简答题、论述题等多元题型的试卷,精准考查学生对书籍内容的理解深度、人物形象的剖析能力、情节脉络的梳理水平及主题思想的提炼素养。其中,学校三至五年级学生还需结合阅读体验撰写读书收获,可自由选择读后感、好书推荐、故事新编等多元形式,或直抒阅读感悟,或分享推荐初心,或驰骋想象续写经典,让文字成为传递阅读心声的载体。古诗词默写与理解专项考核,更引导学生在笔墨流转间体悟传统文化魅力,夯实文学底蕴,筑牢文化根基。

声情并茂诵经典,口若悬河谈感悟

口试现场精彩纷呈,在必读书目考核中,学生们或声情并茂地朗诵经典段落,或条理清晰地概括故事大意,或侃侃而谈分享独特的阅读体会;选读书目展示环节,学生们自信满满地推荐心爱书籍,用富有感染力的朗读传递文本的情感与意境,面对考核老师的随机提问,从容应答,展现出扎实的阅读功底。古诗词背诵环节,同学们字正腔圆、流畅自如,将一首首经典诗词娓娓道来,尽显传统文化浸润下的儒雅风采。

表彰激励树榜样,书香致远续新篇

为激励学子深耕书海、持续前行,学校精心设计并定制了兼具荣誉感与纪念意义的考级证书,对考核合格的学生予以隆重表彰。一张张镌刻荣誉的证书,不仅是对学生阅读成果的权威认可,更是对他们日积月累、潜心阅读的深情嘉奖,进一步点燃了全校学子的阅读热情,让积极向上的书香氛围愈发浓厚

腹有诗书气自华,最是书香能致远。此次阅读考级活动,不仅为学生搭建了展示阅读成果、交流阅读感悟的优质平台,更有效激发了阅读内驱力,夯实了文学积累,助力学生在经典浸润中成长。未来,东营市胜利第三十四中学将继续深耕书香校园建设,让阅读融入师生日常生活,让经典文化的光芒照亮每一位学子的成长之路,护航他们在书香滋养中向阳而行、逐光成长。

(通讯员 于洪霞)

本文责编:段波   

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