“学徒制+”育人见成效，东营职业学院项目晋级全国创客决赛

近日，从2025年中美青年创客大赛赛场传来喜讯，东营职业学院一支学生团队的项目成果成功晋级全国总决赛。这一成绩的取得，是东营职业学院近年来系统推进《产教融合背景下“学徒制+”理念融入高校专业课程改革研究》并付诸实践的生动例证。

入围项目源于该校依托“学徒制+”模式开展的常态教学与创新实践。在课程改革中，学校将真实产业课题、企业技术需求有机融入专业教学，通过校企“双导师”协同指导，引导学生以准员工的身份参与项目设计、研发与实施。此次参赛并取得突破的项目，正是在此培养模式下，学生团队将理论知识与实践技能深度融合、积极创新的直接成果。

学校推动的“学徒制+”改革，其核心在于打破传统课堂边界，构建了课程内容与职业标准对接、教学过程与生产流程结合、学习成果与创新实践并重的育人新路径。此次参赛学生在全国性高水平创客竞赛中崭露头角，有力印证了这一改革在激发学生创新潜能、提升综合职业能力方面的有效性与价值。

从理念研究到课堂实践，再从项目培育到大赛检验，东营职业学院正通过“学徒制+”的持续深化，逐步构建起一条特色鲜明、成效显著的产教融合育人之路，为培养适应区域产业发展的创新型高素质技术技能人才提供了扎实支撑。

（通讯员  王飞飞 任汝全）