首页 教育 喜讯!利津县凤凰实验中学被选入教育部“中小学图书馆数字话赋能读书行动领航计划”项目学校 

喜讯!利津县凤凰实验中学被选入教育部“中小学图书馆数字话赋能读书行动领航计划”项目学校 

为推动中小学图书馆数字化赋能,深化青少年学生读书行动“五大工程”的实施,推动数字阅读与传统阅读相结合,营造“爱读书、读好书、善读书”的浓厚氛围,教育部教育技术与资源发展中心(馆)自2025年10月份组织开展了“中小学图书馆数字化赋能读书行动领航计划”项目申报工作,面向部分省市征集首批项目区(县)和项目学校。经各区(县)、学校自主申报,省级项目组织单位审核推荐,教育部教育技术与资源发展中心(馆)研究确定东营市首批项目区(县)5个、项目学校25所,其中,利津县凤凰实验中学榜上有名。

晨报东营讯  为推动中小学图书馆数字化赋能,深化青少年学生读书行动“五大工程”的实施,推动数字阅读与传统阅读相结合,营造“爱读书、读好书、善读书”的浓厚氛围,教育部教育技术与资源发展中心(馆)自2025年10月份组织开展了“中小学图书馆数字化赋能读书行动领航计划”项目申报工作,面向部分省市征集首批项目区(县)和项目学校。经各区(县)、学校自主申报,省级项目组织单位审核推荐,教育部教育技术与资源发展中心(馆)研究确定东营市首批项目区(县)5个、项目学校25所,其中,利津县凤凰实验中学榜上有名。

近年来,利津县凤凰实验中学开展了以“读书点亮心灵,书香浸润人生”为主题的经典读书活动,按照“全员参与、内容充实、形式多样、持之以恒”的要求,各级部各班级大力开展校园读书活动。

通过指导学生制定读书计划,培养学生读书习惯,提高学生的读书能力,引导教师、学生、家长共同参与,优化校园文化环境,促进学生素质和谐发展。活动中,学校在每个楼层、每个拐角都开设了校园图书角,每个班级都完善了班级图书角并进行了教室读书文化氛围建设,制定了借阅、管理制度;按计划借阅图书,利用课余时间自由阅读;正常开放学校图书室,学生在老师的指导下到图书室借阅适合自己的图书。不动笔墨不读书,读书时边读边记,画出好词好句,写出读书笔记,写出自己感悟。让学生在大量的阅读实践中丰富知识,开阔视野外,培养学生读书的习惯,提高学生阅读的能力。

(通讯员  田金利)

本文责编:段波   

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