晨报东营讯 12月25日，东营市教育科学“十四五”规划2025年度家庭教育专项课题《积极心理学视角下初中家长学校课程体系构建与实施研究》开题会在东营区第三中学明德楼四楼会议室顺利举行。东营区教学研究室教研员、东营区第三中学领导及课题组成员共同参加此次会议。会议由东营区第三中学副校长曾春东主持。
会议伊始，东营区第三中学党支部书记刘鑫首先致欢迎词。他对莅临指导的领导、专家表示热烈欢迎，着重强调了家庭教育课题研究对推动学校教育高质量发展的重要意义，希望课题组以此次开题为契机，扎实推进研究工作，助力学校家庭教育工作再上新台阶。
随后，东营区教研室褚玉争宣读课题立项通知书，正式宣告该家庭教育专项课题《积极心理学视角下初中家长学校课程体系构建与实施研究》获批立项，为课题研究的顺利开展奠定了坚实基础。课题主持人曲蕾老师围绕研究背景、目标、内容、方法及实施步骤等核心内容作开题报告，清晰阐述了课题研究的整体思路与推进规划。
在课题指导环节，褚玉争、张志永、殷文丽三位专家先后从专业视角提出针对性指导意见。他们充分认可课题研究的实践意义与创新亮点，同时精准点拨了研究过程中需重点关注的细节问题及优化方向，为课题研究的深入高效推进厘清了思路、指明了路径。
课题组代表罗心怡老师作表态发言。她代表课题组成员承诺，将凝心聚力、潜心钻研，严格遵循研究计划推进各项工作，确保课题研究落地见效。
最后，东营区第三中学校长张志永作总结。他要求课题组全体成员切实重视研究过程，坚持理论与实践深度融合，着力通过课题研究形成可复制、可推广的家庭教育经验成果；同时明确表示，学校将为课题研究提供全方位的支持保障，全力为研究工作的顺利开展保驾护航。
此次开题会的顺利召开，标志着东营区第三中学家庭教育专项课题《积极心理学视角下初中家长学校课程体系构建与实施研究》正式启动。学校将以此次课题研究为重要抓手，持续探索家校教育融合新路径，为推动区域家庭教育高质量发展注入新动能。
(通讯员 李晓彤 王雪静）
本文责编：段波
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