晨报东营讯 为营造积极进取的校园阅读氛围,提升教师的综合素养与专业能力,12月16日下午,利津县永利小学在学校报告厅举办了一场以“从书页到课堂:以阅读照亮教学之路”为主题的教师读书交流会。老师们齐聚一堂,以书为媒,以心交流,在书香的浸润中展开了一场温暖而深刻的思想交流。

活动在学校副校长刘立云热情洋溢的致辞中拉开序幕。刘立云在致辞中强调,阅读是教育者成长的阶梯,唯有坚持阅读与反思,才能让教育之路行稳致远。她鼓励大家在交流中共享智慧、在书香中共同成长。





读书分享环节,教师们共探教育真谛。首先,5 位教师围绕教育专著《活在课堂里》,他们提出了优质课堂不是 “独角戏”,而是师生互动的 “舞台”。有教师分享打破“标准答案”,引导学生自主探究的案例。大家一致认同需根据学生反应灵活调整课堂节奏,让每个孩子感受到尊重。




随后,4位老师围绕教育专著《学生第一》,交流了学习的创新做法:有人放手让学生设计学习方案,收获意外创意;有人预留 “自由表达” 时间,倾听沉默学生的心声;还有人将作业批改从 “对错评判” 改为 “个性化评语”,拉近了师生之间的距离。
互动环节,老师们围绕“高效教学”“自主与引导平衡”等问题热议,凝聚共识。
最后,校长付强做本次活动的总结发言:要将书中的智慧融入日常教学的每一次互动,把“活在课堂里”的理念转化为尊重每个生命节奏的耐心,将“学生第一”的承诺践行于关注每个独特需求的细节,践行“真读、深思、行远”的治学之道。

此次活动不仅为教师们搭建了展示与交流的平台,为书香校园建设注入活力,也进一步激发了老师的读书热情。利津县永利小学将以此推进教师阅读常态化,让书香浸润校园,助力教师提升教学水平,为学生打造优质教育环境。
(通讯员 段嵩林)
本文责编:段波
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