首页 教育 家校携手聚合力 同心共育促成长——东营市胜利第三十四中学小学部召开期中家长会

家校携手聚合力 同心共育促成长——东营市胜利第三十四中学小学部召开期中家长会

为落实立德树人根本任务,进一步搭建家校沟通的暖心桥梁,凝聚教育合力,共同守护孩子们的健康快乐成长,东营市胜利第三十四中学小学部于11月20日召开了期中家长会。学校各年级班主任及任课教师全程参会,与家长们齐聚一堂,共话育人理念,共商成长良策。

晨报东营讯  为落实立德树人根本任务,进一步搭建家校沟通的暖心桥梁,凝聚教育合力,共同守护孩子们的健康快乐成长,东营市胜利第三十四中学小学部于11月20日召开了期中家长会。学校各年级班主任及任课教师全程参会,与家长们齐聚一堂,共话育人理念,共商成长良策。

此次家长会是学校落实家校共育理念的重要举措,也是学期中段复盘育人成效、明确后续培养方向的关键环节。会议开始前,各班级早已精心布置:干净整洁的教室透着温馨,大屏上的欢迎语饱含暖意,条理清晰的资料承载着老师们的用心。这些细节都让家长们一踏入教室,便感受到浓厚的育人氛围与满满的教育温情。

会上,各班级班主任以孩子们半学期的校园生活为核心,全面细致地分享了班级育人工作开展情况。他们通过一个个生动鲜活的日常案例,聚焦孩子们的学习习惯、思维方式、交往能力等成长关键维度,细致呈现每位学生半学期以来在课堂表现、作业完成、集体活动中的进步与闪光点,也坦诚交流了部分孩子在习惯养成上需要改进的地方。同时,还围绕班级管理特色、行为习惯培养方法、心理健康呵护技巧等核心内容与家长深入交流,分享了班级的个性化管理经验和孩子们在校的成长趣事,让家长们对孩子的校园生活有了更立体、全面的了解。

班主任的分享为家长打开了了解孩子校园生活的全景视角,而各任课教师的精准对接,则让家长对孩子的学科学习有了更深入的认知。语文老师聚焦阅读理解兴趣激发与表达能力提升,分享了生活化的引导技巧;数学老师围绕逻辑思维培养,提出了趣味化的家庭互动思路;英语老师针对听说读写综合能力发展,给出了情景化的练习建议……各科教师结合小学阶段学科特点,精准剖析了孩子们在学习过程中存在的共性成长问题与个性发展差异,既有专业的教学理念分享,又有可落地的家庭辅导方法,让家长们清晰掌握了孩子各学科的学习状态,也明确了家庭配合的重点方向。

单独交流环节,个别家长与班主任、任课教师深入探讨教育方法。老师们耐心倾听,结合自身教学经验和孩子的具体情况逐一细致解答,现场氛围热烈而融洽。许多家长表示,通过此次家长会,不仅深入了解了孩子的在校在学校的真实表现,更学到了科学的家庭教育方法理念,今后将积极配合学校工作,与老师携手为孩子营造良好温暖、包容的成长环境。

此次期中家长会,有效拉近了家校之间的心理距离,凝聚了科学的教育共识,为后半程的教育教学育人工作筑牢了坚实基础。东营市胜利第三十四中学小学部将以此次家长会为契机新的起点,持续深化家校合作模式,不断优化育人举措,与家长同心协力、同向同行,用爱与责任为孩子们的成长保驾护航,助力每一位学生在阳光雨露下茁壮成长绽放独特光彩。

(通讯员 于洪霞)

本文责编:段波   

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