


晨报东营讯 “我的信有回音啦!新疆的小伙伴还跟我分享了草原上的羊群呢!”10月16日,正值东营市胜利胜采小学 60 周年校庆的喜庆日子,该校四年级三班的教室里格外热闹。伴随着此起彼伏的欢呼声,同学们小心翼翼地拆开来自新疆喀什疏勒县第四小学的回信——这封跨越山海的信件,是援疆校长丁晓霞特意从新疆赶回来,为校庆增添的一份特殊“礼物”,手中薄薄的信纸,瞬间成为连接黄河岸边校庆盛典与天山脚下真挚情谊的“情感纽带”。





60 载耕耘育桃李,千里传情谱新篇。此前,在胜利胜采小学援疆校长丁晓霞的牵线下,学校与疏勒县第四小学开启了“书信传情”活动。作为学校 60 周年校庆系列交流活动的重要一环,四年级三班的同学们率先行动,将对远方朋友的好奇、对校园 60 年发展变迁的自豪、对黄河家乡的热爱,一一写进信里。有的同学附上了手绘的黄河落日图,笔触间满是对家乡母亲河的眷恋;有的精心挑选了印有胜利油田抽油机、黄河口湿地等东营特色元素的书签作为礼物,让远方伙伴直观感受东营魅力;还有的在信中热情邀请新疆小伙伴来校参加 60 周年校庆,共赏校园风光、共话成长故事。这些满载心意的书信,跨越 3000 多公里的山川河流,顺利抵达疏勒县第四小学的同学们手中。






如今,在学校60周年校庆这一特殊日子里,期待已久的回信终于“如约而至”。拿到信封的那一刻,四年级三班的刘奕辰同学激动得眼睛发亮,迫不及待地拆开:“我收到的是阿迪拉・阿卜都艾尼的回信!他说他们学校有漂亮的葡萄架,还跟我讲了古尔邦节时全家一起做手抓饭的故事,太有趣了!”说着,他高高举起信中夹着的一张新疆风景明信片,画面里湛蓝的天空下,天山山脉巍峨壮丽,引得周围同学纷纷凑上前来观赏。





“你看,这是他画的冬不拉!”另一边,国庭悦同学正兴奋地和同桌分享回信里的惊喜。她在之前的信中提到自己喜欢音乐,还特意说起学校校庆排练节目时的热闹场景,没想到新疆的小伙伴不仅详细介绍了当地特色乐器冬不拉,还在信里写下了一段简单的旋律。“我要把这段旋律学下来,下次写信时不仅要跟他分享东营的民歌,还要告诉他我们校庆演出有多精彩!” 国庭悦笑着说,眼里满是对下一次交流的期待。




教室里,喜庆的校庆氛围与书信传递的温暖交织在一起。同学们或围坐在一起,叽叽喳喳分享信中的趣事;或拿出笔记本,认真记录下新疆小伙伴提到的民俗文化、特色风景;或三五成群,忙着讨论下次回信要给远方朋友分享校庆照片,还是讲述校园里 60 年的老故事。通过这些信件,他们不仅认识了跨越千里的朋友,更在无形中了解了不同地域的文化,这种“面对面”的情感交流,比课本上的知识更生动、更深刻,也让 60 周年校庆的意义变得更加厚重。


据了解,此次回信中,疏勒县第四小学的同学们不仅分享了自己的生活与家乡,还纷纷表达了对胜利胜采小学 60 周年校庆的祝福与向往。有的同学在信中询问 “黄河的水流急不急,能不能像我们这里的河流一样玩水”;有的好奇“东营的稻田是什么样子,是不是和课本里画的一样金灿灿”;还有的特意叮嘱“一定要拍校庆时的照片给我看,想看看你们热闹的校园”。字里行间,满是跨越千里的真挚情谊。

而这温馨的一幕,正是胜利胜采小学 60 周年校庆中,东西部教育交流的生动缩影。专程从新疆赶回参加校庆的丁晓霞校长看着孩子们热闹的模样,动情地说:“一封封书信虽小,却能在孩子们心中种下‘中华民族一家亲’的种子。60 年来,胜利胜采小学始终坚持以文化人、以情育人,这次‘书信传情’不仅是校庆的特殊礼物,更是学校推动东西部少年交流的重要纽带。相信随着交流的不断深入,这份情谊会成为他们成长路上最珍贵的回忆,也会让东西部少年同心共筑美好未来的信念更加坚定。”

这一封封满载情谊的信件,成为校庆中一道独特的风景线,也让胜利胜采小学 60 周年的校庆故事,多了一份跨越千里的温暖底色。
(本报记者)
本文责编:段波
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