首页 教育 “高职学前教育专业教师专业实践能力提升培训”项目在东营职业学院顺利开班

“高职学前教育专业教师专业实践能力提升培训”项目在东营职业学院顺利开班

为了充分发挥双高专业群和特色优势专业群的示范引领作用,落实职业院校教师培训培养基地建设,推动山东省职业院校“双师型”教师队伍建设,9月19日,2022年山东省“双高计划”引领“双师型”教师队伍建设工程——“高职学前教育专业教师专业实践能力提升培训”项目开班典礼在东营职业学院第六教学楼多功能演艺厅举行。

晨报东营讯   为了充分发挥双高专业群和特色优势专业群的示范引领作用,落实职业院校教师培训培养基地建设,推动山东省职业院校“双师型”教师队伍建设,9月19日,2022年山东省“双高计划”引领“双师型”教师队伍建设工程——“高职学前教育专业教师专业实践能力提升培训”项目开班典礼在东营职业学院第六教学楼多功能演艺厅举行。校党委副书记、校长李延成,校党委委员、组织人事处(宣传处)处长郑金光,校党委委员、教务处处长曹丽芳出席开班典礼。教师教育学院党总支书记、院长呼立花及相关负责人、培训项目负责教师以及来自高职院校的40余名参训学员参加了开班典礼。

▲校党委副书记、校长李延成发表讲话

开班典礼前,教师教育学院的负责老师带领各位高职院校的老师参观了第六教学楼的14个功能教室,并向各位参观老师讲解了每个教室的作用。其中,在参观数字化教研实训室的过程中,负责老师为各位参观老师展示了学生作品并进行了幼儿园实训模拟系统的演练,介绍了数字化教研实训室家校社协同一体的特点。在慕课教室参观中,负责老师模拟了疫情期间线上授课的情形,体现出慕课教学资源的广泛性、开放性,展现出教师教学的结构化与整体性的结合。

▲参训学员认真听讲

开班典礼上,李延成在致辞中,从东营的成就、优点中分析了职业教育发展的广阔空间,提出要提高教师的专业实践能力,加强共同交流,进一步推进创新创业的特色发展,体现出我校有特色、国际化、创业型的特点,并对学员的培训提出了殷切期望,希望学员珍惜机会、克服困难,强调学员在培训的过程中做好新冠疫情防控,确保学习、生活安全顺利。

随后,呼立花介绍了学校学前教育专业发展情况和本次培训的活动方案等相关话题,讲解了每个课程的安排以及“浸入式”培训模式。接着,潍坊工程学院的老师进行开班发言,强调要认识到学习的重要性和紧迫性。

▲四位负责老师在会议现场

本次会议让来我校参观的教师体验与观摩了我院学前教育专业的发展特点,体现了我院全体工作人员认真负责、细致严谨的态度,同时也确保了为期一周的培训研学活动顺利进行。

(通讯员 王晓媛)

本文责编:段波

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