首页 教育 利津县汀罗镇第二幼儿园小班一周工作纪实(10.14~10.18)

利津县汀罗镇第二幼儿园小班一周工作纪实(10.14~10.18)

一天又一天,一周又一周,时间积淀的是宝贝们的成长,是与老师美好的回忆,精彩的幼儿园生活,亲爱的孩子们,美好的一周又结束了,有没有觉得时间过得太快了,让我们一起来回顾一下精彩的幼儿园…

一天又一天,一周又一周,时间积淀的是宝贝们的成长,是与老师美好的回忆,精彩的幼儿园生活,亲爱的孩子们,美好的一周又结束了,有没有觉得时间过得太快了,让我们一起来回顾一下精彩的幼儿园生活吧!

童谣通过直观形象的比喻,帮助宝宝轻松认识并记忆数字1到10,使数字学习变得更加生动有趣。
每个数字都对应一个生动的形象,如铅笔、小鸭、耳朵等,能够激发宝宝的想象力和创造力,培养他们对周围事物的观察力和联想能力。
古诗富有节奏和韵律感,上来朗朗上口 。不仅可以提高孩子的记忆,还可以培养孩子的语感发展,他们的想象思维,让孩子们感受到中华文化的熏陶。
幼儿园的区域活动时间,孩子们尽情发挥着自己的想象力和创造力,在这里他们学会了分享,学会了独立,学会了勇敢面对挑战。愿每个孩子都能在这片小天地收获满满的快乐和知识
陈鹤琴先生说:“大自然,大社会都是活教材。”童年与孩子,是星空、是虫鸟、是一草一木,也可以是抚河绿道上被记录的秋天。


让孩子搭建自己的世界~孩子是天生的建筑师。在建构游戏中,孩子们能理解空间关系,学习平铺、架空、围合等搭建技巧,更能提升构造型审美能力。
对于宝贝们来说,简单的游戏就是最快乐的源泉;对于老师来说,宝贝们的笑臉就是最最开心的源泉!!
幼儿园一周美好的生活结束了,幼儿园离不开孩子们的欢声笑语,让我们一起期待,下周幼儿园的美好生活吧!

(通讯员 劳淼淼)

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