教以共进，研以致远——东营市胜利第三十四中学开展“共生理念下的‘导学·反思’教学研讨课”活动

晨报东营讯 为了全面贯彻落实《东营市普通中小学强课提质行动实施方案》要求，积极响应东营区教育局“共生课堂”教学改革，探索“共生课堂”的实施路径、策略，切实提高复习课的课堂效率，优化复习课的教学流程，6月21日，东营市胜利第三十四中学开展了“共生理念下的‘导学·反思’教学研讨课”活动。

活动中，张建华、武国芳两位老师作为代表，为全校老师呈现了两堂精彩的教学研讨课，起到了很好的示范引领作用。

张建华老师执教五年级语文复习课，以“鲜活的人物形象”为主题，选取课本中具有鲜明特色的人物进行分析，通过填写任务单的形式提取出表现人物形象的方法，并以此为重点当堂训练，既检测了学生对基础知识的掌握情况，又训练了学生的思维表达能力，达到了高效复习。整堂课师生配合默契，充分调动了每位学生的积极性，营造了良好的课堂氛围。

武国芳老师执教八年级数学“相似三角形的判定与性质”复习课，课堂上，武老师注重教给学生学习方法，通过“忆、梳、析、练、思”五个环节引导学生对所学知识进行梳理、总结和归纳，并选择有针对性的问题进行练习，题目设置一题多解，做到举一反三，形成了稳固的知识结构，达到了融会贯通的目的。学生在轻松愉快的氛围中对知识点进行了一次系统而又全面的复习，进一步加深了本课知识点的记忆与理解，提高了数学思维能力。