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汀罗镇第二幼儿园开展“如何成为一名真正的观察者”专题研讨活动

解的前提,观察直接影响教师对幼儿发展水平的认识与评价,以及教师对幼儿引导与支持的有效性。为了提高教师在幼儿自主游戏中观察水平,提升教师的专业分析能力。4月23日上午,汀罗镇第二幼儿园开展了“如何成为一名真正的观察者”专题研讨活动。

观察是了解的前提,观察直接影响教师对幼儿发展水平的认识与评价,以及教师对幼儿引导与支持的有效性。为了提高教师在幼儿自主游戏中观察水平,提升教师的专业分析能力。4月23日上午,汀罗镇第二幼儿园开展了“如何成为一名真正的观察者”专题研讨活动。

活动中,副园长宋佳瑞讲解了为什么进行观察以及教师观察幼儿的意义。张爱霞老师以室内区域自主游戏《“棋”乐无穷,乐在“棋”中》进行分享,声情并茂的讲述了幼儿在益智区的困惑及解决办法。孙传艳老师分享了户外自主游戏《“坡”为有趣》展现了孩子们在探究不同材料滑草时的精彩时刻。

各位老师针对案例进行现场研讨分析,围绕幼儿游戏行为分析以及游戏后老师的支持,深入剖析,各抒己见,在探讨交流中碰撞出思维的火花。

本次研讨活动,提升了教师对观察的认识,解决了当下教师们在观察时的困惑。切实有效的帮助教师在今后观察幼儿时更加科学的观察和解读幼儿,使教师逐步将观察内化为一种专业自觉和习惯,最终实现和幼儿的共同成长。

(通讯员 孙传艳)

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