晨报东营讯 近日,2022年东营市优秀课程资源评定结果公示,东营市胜利第三十四中学教师孙庆民申报的“导学·反思”教学法荣获一等奖。

据悉,“导学•反思”教学法是孙庆民带领全体教师经过数十年不断探索实践,精心研究出的符合新课程标准和学生学情的教育实践模式,该模式旨在最大限度发挥教师和学生在课堂教学中“双主体”的作用,引起了广泛的关注。

“导学•反思”教学法历经十几年的发展和完善,梳理出“导学•反思”六步课堂教学流程;形成了“自主、精讲、反思、和谐、高效”的核心理念;开创了“建立模型、实践研究、跨科融合”的路径;重构了课堂教学的学生观、教师观和课程观,促进了学生的全面和谐发展。


本次获奖是胜利三十四中在深化教育教学改革、创新课堂教学模式、聚焦教学方式变革等方面取得的阶段性成果。学校将以此为契机,继续推进“导学•反思”教学法的研究,不断提高教师的教科研水平,推动学校高质量发展再上新台阶。

(通讯员 王春英 苏丽红)
本文责编:段波
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