东营经济技术开发区英才小学承办胜利教育(开发区教育)管理服务中心区域教研联盟启动会

晨报东营讯 为保障区域教研联盟更好地开展工作，充分发挥区域教研联盟在推动区域教育高质量发展中的引领和助推作用，3月21日，胜利教育(开发区教育)管理服务中心区域教研联盟启动会在东营经济技术开发区英才小学举行。

东营市胜利教育管理服务中心党委委员、副主任隋中明、胜利教育（开发区教育）管理服务中心教学研究室主任张俊连、副主任赵晓英、王永军、陈雪峰以及各区域教研联盟牵头学校校（园）长，各中小学分管教学的副校长、教务处主任、教科室主任、学科组长，各幼儿园分管教学的副园长、保教主任、学科坊主持人等共计300余人参加此次会议。

学前、小学、初中教研联盟中的六位联盟代表针对2023年区域教研联盟工作的思考与打算进行交流，在交流中碰撞思维、汇聚智慧，明晰教研路径、探索教研方略。

东营市实验幼儿园园长王銮美代表学前教研联盟一组以《区域联动深教研，携手共建促发展》为题展开交流。学前教研联盟一组以提高开发区学前教育区域教研联盟保教质量为总目标，聚焦“集体教学”，融合“园本教研”“幼小衔接”等三大内容，通过主题式教研，形成区域教研联盟“共建+共生+共长”和谐发展局面。积极发挥区域联动作用，实现资源共享，促动开发区学前教育向更高质量发展。

相互温暖，彼此点亮。学前教研联盟二组在景苑幼儿园园长苏艳红提出的“各优其优，各美其美，优优与共，美美与共”美好愿景指引下，紧扣提质量这一大方向，努力形成资源共享、优势互补、共同发展的良好局面。接下来，学前教研联盟二组以两聚焦、两助力、两要点为主要策略，进一步增强联盟教研深度、拓宽联盟教研广度、加大联盟宣传力度。形成携手并进、相互温暖、彼此点亮新格局，启动联盟教研新模式，为开发区学前教育发展注入新活力。

英才小学校长盖维秀代表小学教研联盟四组以《共教共研共思想，聚首聚力同生长》为题，从提高认识、顶层设计、目标行动、预期展望四个维度展开交流，小学教研联盟四组将通过区域联合教研，结合新课程改革“核心素养”导向、跨学科教学、大单元大主题教学等新理念的学习，实现让教师乐教，学生乐学;让课堂“活”起来，让教育“大”起来，让师生“美”起来的最佳教育状态！

“学为中心，研以致远；精诚所至，金石为开。联盟六校，聚智融情，守望教育，陪伴学生；像禾苗一样自然生长，如星星一般漫天闪亮。”锦苑小学副校长郭东美，从“建联盟、见课堂、鉴成长”出发，坚持走教科研之路，促进教师队伍建设，推进教学改革向纵深发展，不断提高教育教学质量。小学教研联盟一组——华苑教研联盟将坚持初心，守望美好，聚智谋远，奋力前行。

实验中学副校长张利波以《抓实抓好联盟工作，促进区域教研高质量发展》为题进行交流汇报。从“锚定目标，聚焦主题抓教研；抓住关键，聚焦素养抓教研变革；聚焦质量，抓教研”三个方面，具体阐述初中教研联盟一组对区域教研联盟共建的思考与路径探索。

晨阳学校副校长陈斌代表初中教研联盟四组以《教研联盟：学校高质量发展的新引擎》为题，从“启动情况、2023年工作计划、思考与展望”出发，在区域联盟建设目标的引领下，通过开展系列主题活动构建教师成长新范式，形成教研文化新样态。

教学研究室张俊连主任以《实施区域联合教研，助力区域教育高质量发展》为主题，解读区域教研联盟实施方案，以实现工作运行再明晰、再部署、再安排。又对近期教学教研工作的部署安排，实现工作推进再聚焦、再强化、再明确。

市胜利教育管理服务中心隋中明副主任作重要讲话，一方面是对区域教研联盟成立的背景和意义做了进一步的阐述，并提出了要着力构建区域内创新教研的新生态的要求。另一方面对教学教研工作提出了三个坚定不移的具体要求：一是坚定不移向课堂要质量，向教研要品质；二是坚定不移做好“双减”工作，严格落实五项管理；三是坚定不移提高教学质量，打造教育新高地。借力区域教研联盟，凝心聚力、开拓创新，推动教育高质量发展，办人民满意的教育。