首页 教育 强课提质,和融共进|利津县盐窝镇虎滩中学举行“和融课堂”教学模式构建阶段推进会

强课提质,和融共进|利津县盐窝镇虎滩中学举行“和融课堂”教学模式构建阶段推进会

晨报东营讯 为进一步落实“双减”政策,实现学生减负,提升教师专业成长,提高教学质量,增强教学实效性,2023年2月28日,利津县盐窝镇虎滩中学举行“和融课堂”教学模式构建阶段推进会。

晨报东营讯    为进一步落实“双减”政策,实现学生减负,提升教师专业成长,提高教学质量,增强教学实效性,2023年2月28日,利津县盐窝镇虎滩中学举行“和融课堂”教学模式构建阶段推进会。

会议由教务处程主任主持。他指出“和融”课堂的基本特征就是在常态的课堂教学中,关注每一位学生,让每个教师都是情感教育的实践者,让课堂教学成为情感教育的主阵地。努力实现课堂上要有“三活四声”。三活:学习资源“活”,学习方式“活”,学习思维“活”。四声:有笑声,有掌声,有质疑声,有辩论声。

马副校长宣读虎滩中学“和融”高效课堂教学实施方案,具体明确管理分工和主要职责,实行教导处负责制,按照备课组流程,开展集体备课活动、并及时收集档案材料。

最后李校长总结发言:“要通过‘和融’课堂让我们共同寻求提高教学效益,培养学生学习能力的途径和方法,使课堂教学真正成为提高教学质量的主阵地。希望全体教师积极行动起来,投身到高效课堂建设活动中来。凝聚团队心智,迸发集体智慧,进一步推进高效课堂的建设,提高课堂教学效率,真正落实学生的主体地位,让我们的孩子会学、善学,学得轻松而灵动;让我们的老师善教、乐教,让我们的老师从工作体验到快乐与幸福。”

(通讯员 胡振兴)

本文责编:段波

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