心向阳光，青春飞扬——利津县凤凰实验中学开展2026年心理活动月活动

为全面落实立德树人根本任务，扎实推进校园心理健康教育工作，帮助学生疏导心理压力、塑造健全人格，搭建家校社协同育人桥梁，5月25日，在第27个大中学生心理健康日，利津县凤凰实验中学利用升旗仪式时间在和美广场以“心向阳光，青春飞扬”为主题举行了学生心理健康活动月启动仪式，学校党总支书记岳长收、六至九年级学生2000多人参加活动。国家二级心理咨询师刘海宁致辞。

学校领导班子高度重视，把活动日升级成活动月，为此投入了大量的人力物力，精心策划并组织了一系列丰富多彩的活动，倡导学生关爱自我，接纳自我，提升心理健康意识，收到了明显的效果。

1、启动仪式暨国旗下讲话：

内容： 心理老师刘海宁进行主题为“心向阳光，青春飞扬”的国旗下讲话，正式拉开活动月序幕。

目标： 营造氛围，强调心理健康的重要性，激发学生参与热情。

2、活动月宣传海报/展板设计大赛：

形式： 以班级为单位，设计心理健康主题海报或展板。

内容： 可以是心理健康小知识、情绪调节方法、励志名言等。

目标： 让学生在创作过程中学习和内化心理健康知识。

3、心理健康主题班会：

六年级：“认识我自己，接纳不完美的我”（自我意识）

七年级：“我的情绪我做主”（情绪管理）

八九年级：“压力是成长的礼物”（压力应对与考试焦虑）

形式： 班主任引导，学生讨论、分享、角色扮演等。

4、“迎接青春期”健康知识讲座：

对象： 分班级进行。

内容： 邀请心理专家、中计协青春健康省级主持人张平霞老师，针对初中生生殖健康教育现状和第一主题目标，通过绘制身体地图和交流，进行了全面、科学的青春期健康教育，取得了良好的教育效果。

5、心理绘画：

对象： 分班级进行。

内容： 邀请心理专家冯卫红老师指导学生通过无意识绘画，在获得国家专利的长幅画册上寻找相应图形，以此评估学生的心理年龄及适合的发展方向，活动中及时纠正了部分学生行为和思想上的偏差，为学生的成长起到很好的教育作用。

凤凰中学将继续围绕宣传教育、体验活动、咨询服务、预防干预四条主线，落地系列心理活动，夯实四级心理预警网络，优化心理帮扶机制，推动心理健康教育常态化、长效化发展。

（通讯员 刘海宁）