联盟教研促发展 赋能蓄力共成长——风翼联盟第二次联合教研活动

晨报东营讯  为引领风翼联盟教师专业成长，提高保教质量，实现互学互鉴共同发展，11月26日下午，风翼联盟第二次教研活动在利津县凤凰城实验幼儿园举行。本次教研活动聚焦幼儿游戏中教师的支持策略，持续探索如何优化游戏环境与材料投放，以更好的支持幼儿在游戏中的自主探索与深度学习，为参研教师提供可鉴的实施路径与策略启发。

活动伊始，利津县凤凰城实验幼儿园园长王凯婷介绍了本次教研活动的流程以及活动的主题，让每一位参研教师带着方向出发，共赴这场聚焦幼儿自主游戏的干货之旅。

案例分享环节以三位教师的游戏案例为载体，聚焦“教育契机的识别与有效支持”，进一步帮助教师澄清游戏中教师支持的诸多问题。

参研教师走进室内自主游戏现场，近距离观察幼儿的游戏。观摩完成后大家自主分组，聚焦问题、深入交流，在思想的碰撞中凝聚教育共识，并推选小组代表分享教研成果，将观摩所得转化为实践思路。

最后，利津县第二实验幼儿园园长刘晋红做总结发言，他对本次教研活动的组织与成果给予充分肯定，对案例的撰写及室内自主游戏的组织提出了专业的引领，同时对后续教研活动提出殷切期望，鼓励大家以研促教，以专业能力赋能教师成长，提升联盟各园所的保教质量。

本次教研活动，为教师们搭建了互助共进的专业交流桥梁。未来，各联盟园将继续携手并肩、深耕教研，在幼儿教育的征程中勇毅前行，为幼儿打造更具温度与质量的教育环境。

（通讯员 刘春芳 袁松梅 李梦雨）

本文责编：段波   

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