晨报东营讯 为了进一步贯彻落实“双减”政策，减轻学生的学业负担，优化学生评价方式，提升学生综合素质，6月29日，东营区弘文小学开展了一、二年级趣味乐考闯关活动，让孩子们体验所学知识带来的乐趣。
▲乐考活动现场图
本次乐考旨在通过体验式活动和动手实践相结合，将语文，数学，道法，科学，体育，劳动融合在关卡里，从德、智、体、美、劳等方面，全面考察学生对各科知识的学习与运用。乐考闯关分为“见字如面”、“腹有诗书”“、侃侃而谈”、“计算达人”、“图形乐园”、“购物达人”六个环节，着重考察学生的自我表达能力、观察与分析、表达与解决问题的综合能力，其中“购物达人”完美的将数学和劳动结合在一起，学生用平时积累的劳动积分在劳动超市兑换相应价值的商品。音体美乐考活动，任课教师根据学生在本学期所学内容，随机抽取题目完成乐考，是对学生艺体素养最好的检验。
▲乐考活动班级合影
乐考全程以游戏的方式进行，学生通过转转盘、抽签、剪子包袱锤、套圈、丢沙包等方式抽取题目，根据学生表现给予等级评价并填写“乐考”等级评价单。
兴趣是最好的老师，在乐考过程中，学生们满心期待，
信心满满，昂首挺胸，自信大方，将自己一学期的所思所学表达的淋漓尽致，没有了试卷来束缚他们的思想，压迫他们的神经，在“考官”面前的他们真正展现了弘文学子的学识与风采。
让学生爱上学习是取得良好教育效果的最好解释。下一步，弘文小学紧紧围绕“让每一个学生成为最优秀的自己”的办学理念，在优化“双减”背景下减轻学生负担道路上继续前行，立足实际，勇于创新，让学生做中学、乐中思，真正做到减负提质，增效赋能。
（通讯员 王超超 张志娟 潘蓉）
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